本文摘要：2020年一场新冠疫情，让许多人认识到一个稳定事情的重要性。所以，学校老师这个职业受到了家长和考生的热捧，今年高考许多省份师范类院校的录取分都有差别水平的提升。 可是，在跟家长考生的接触当中我发现，他们对于各个教育学专业、师范类专业的认识是比力模糊的。那么，详细哪些专业可以当老师？可以当哪种学校的老师？哪些专业容易找到教职？这篇文章将一一为你解答。首先，我们来说说教育学专业类。 教育学类下设教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育等。

2020年一场新冠疫情，让许多人认识到一个稳定事情的重要性。所以，学校老师这个职业受到了家长和考生的热捧，今年高考许多省份师范类院校的录取分都有差别水平的提升。

可是，在跟家长考生的接触当中我发现，他们对于各个教育学专业、师范类专业的认识是比力模糊的。那么，详细哪些专业可以当老师？可以当哪种学校的老师？哪些专业容易找到教职？这篇文章将一一为你解答。首先，我们来说说教育学专业类。

教育学类下设教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育等。第一，教育学这个专业，主要研究的是教学方法论和教育原理方法，好比蒙特梭利教育法，是个典型的研究型专业。对口的岗位是各级教育厅教育局，中小学行政治理部门，或者考研考博留校做教育学科研，而不是去做某个详细学科的老师。第二，学前教育，是教育学类专业当中相对最好就业的，本科、专科都有高校开设这个专业。

主要就职于公私立幼儿园，以及一些早教机构。如果孩子的高考结果低于520分，又想让Ta当老师，建议重点思量学前教育。第三，科学教育、人文教育、小学教育、艺术教育这4个专业，理论上考下教师资格证以后，就可以去初中以下学校应聘教师。科学教育可以教科学课，人文教育可以教历史与社会、地理等科目，小学教育主要是小学教语文，艺术教育是做音乐老师或者美术老师。

但实际上，各个省市县在招聘体例教师岗位时，专业都市直接要求汉语言文学、数学与应用数学、历史学、地理科学等这些详细的学科专业。所以，如果本科学了小学教育这类专业的话，建议考研考一个学科教学，好比学科教学（语文），结业再考编就不会有专业上的限制了。第四，特殊教育针对的是聋盲儿童、智力低下儿童、残疾儿童等的师资造就，就业主要是特殊教育机构。报考这个专业需要超出凡人的爱心和耐心，慎重思量。

那么，能教授初中、高中的专业都有哪些呢？主要是开设在师范院校内的数学与应用数学、汉语言文学、物理学、化学、生物学、地理科学、历史学、思想政治教育、美术学等，大多会加上（师范）。这些专业跟开设在其他大学里的同类非师范专业其实没有多大差异，只是在学习专业课之余，还要学几门与教育相关的课程并有几周的教学实习。这类师范专业结业拿的学位，也跟同类非师范专业是一样的。好比数学拿的是理学学士，汉语言文学拿的是文学学士。

有些考生和家长担忧读了上述师范专业，结业是不是一定要当老师？还能不能去考综合大学或者理工大学的研究生？其实，这种挂念大可不必，你可以把就读师范专业看成是给自己就业时多一条选择职业的门路，并没有什么划定说你结业必须当老师，考研也是自由的没有任何影响。固然，如果你就读的是国家公费师范生、省级公费师范生这类定向就业的师范专业，签订了就业协议，那么结业后必须完成指定地域的学校5-6年的服务期，不行毁约，不行考全日制硕士研究生。

否则一旦毁约，除了要缴纳罚金，你的小我私家征信也会有污点。此外，提醒一点。

现在，无论是师范生还是非师范生，想当老师，必须到场全国统考，考取教师资格证。这个考试，分笔试和面试（包罗试讲）两部门，一般来说，师范生在教育学、心理学知识，试讲环节会具有一定优势，但也不尽然。有许多非师范生通过自己的努力，也能顺利通过考试，拿到资格证，乐成应聘当上老师。固然，在师范院校念书，就业时会更利便一些。

好比到了就业季，许多中小学会直接到当地的师范院校去现场招聘老师，这在其他大学这种时机自然就少。部门门槛高一些的学校，会严格要求本科是师范生，非师范生就算考取了教师资格证，依然过不了审核。可是，这些阻碍大多数都可以通过考研来克服。

研究生结业再当老师，利益多多：第一，想留在二线以上都会做中学老师，需要硕士及以上学历。像北京、深圳这些一线都会的重点中学，最终招聘的许多甚至是顶级名校的博士。第二，报考学科教学专业硕士，无需到场全国统考，就可以直接拿教师资格证。第三，选择更多，小学、初中、高中都能教。

第四，提升自己的院校身世，拓宽就业渠道，降低就业难度。最后，师范专业里这两个注意审慎报考：心理学（师范）和教育技术学（师范），因为社会需求小，岗位少，就业相对比力不容易。如果你另有有关师范、教育学的疑问，接待私信或者评论区留言。

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