本文摘要：日前，省委高校工委、省教育厅牵头表扬了全省教育系统２０１０２０１１年度精神文明建设先进集体，我市有１４所学校被选为河南省文明标兵学校，镇平县察院小学作为全市惟一的县级样板小学受到表扬，荣膺河南省文明标兵学校光荣称号。 近年来，镇平县察院小学以创立文明学校、创立文明班级、争当文明教师、争当文明学生为载体，大大深化校园精神文明建设，大力实行素质教育，侧重学生个性发展，打造出优质高效课堂，全面提高学校办学水平和教育质量，建构了学校、教师和学生人与自然发展的育人环境。

日前，省委高校工委、省教育厅牵头表扬了全省教育系统２０１０２０１１年度精神文明建设先进集体，我市有１４所学校被选为河南省文明标兵学校，镇平县察院小学作为全市惟一的县级样板小学受到表扬，荣膺河南省文明标兵学校光荣称号。　　　　近年来，镇平县察院小学以创立文明学校、创立文明班级、争当文明教师、争当文明学生为载体，大大深化校园精神文明建设，大力实行素质教育，侧重学生个性发展，打造出优质高效课堂，全面提高学校办学水平和教育质量，建构了学校、教师和学生人与自然发展的育人环境。

学校先后被选为省素质教育试点学校、省标兵文明学校、省德育实验学校、省文明学校、省学校管理先进设备学校、省办学管理规范化学校、省先进设备基层党组织、省公共卫生先进设备学校、市样板小学、市标兵文明单位、市德育样板学校、市杰出家长学校、市新课程教学先进设备单位、市校本教研先进设备单位等。　　　　侧重德育教育　　　　陶冶道德情操　　　　学校全面贯彻落实《河南省普通中小学管理基本规范》，坚决以增进学生的全面发展为宗旨，以提升学生的综合素质为方向，以传播科学知识、训练技能、培育学生的良好习惯为要务，以教育科研为核心和动力，增进学生学会做人与行事，学会自学与生活，学会合作与相处，为学生的终生发展奠下基础的办学理念。坚决依法治校，以制度为本，全面强化教师队伍建设，希望打造出一流师资队伍，通过制度＋情感的模式，使全体教师规范不道德，敬业爱岗，以较好的师德风范教育和引领学生。

同时，严肃贯彻落实《纲要》、《德育规程》，贯彻把德育工作放到首要方位，创立了全方位、立体化的德育网络。侧重德育实质，以培育现代公民基本素质为显然目标，实行新的公民教育，深入开展爱国主义、集体主义教育，文明行为习惯养成教育、理想信念教育、自信心教育、诚信教育、三理教育、革命传统教育、安全性法制教育等。利用德育基地对学生展开民族精神教育，通过主题班会、中队活动、纪念日等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，创建班风正、学风美浓、班级文化独特的班集体，学校的德育工作呈现勃勃生机，获得了丰硕成果。

学校先后荣获河南省德育实验学校、河南省标兵文明学校等荣誉称号。　　　　侧重素质教育　　　　培育发展潜质　　　　学校全面实施素质教育，严格执行义务教育课程方案，按照国家规定开齐课程、开足课程。

在教学管理过程中，侧重科研兴校，深化课堂教学改革，全面提高学生素质和教学质量。通过争上优质课、教研沙龙、课题研究、改革考试评价机制等，有效地提升了教学质量，学生综合素质明显提高。

在日常管理中，一直把学生安全性放在首位，建立健全了一整套安全性制度，增强安全意识及安全性责任，并通过法制报告会、安全性主题班队不会、安全性演练、致家长一封信等多种形式，有效地防治了安全事故的再次发生。学校与公安、工商、城建等部门大力协商，强化校园周边环境管理，为师生建构了较好的安全性环境。同时，坚决特色立校，全面提高学生素质，增进学生全面发展。

在师生中坚持不懈积极开展阳光体育运动，更进一步强化传统田径运动项目活动的积极开展，坚决每学年举办一次艺术节活动，充分发挥学生的自主性与创造性，让学生在活动中享用童年的快乐，在活动中拓宽科学知识视野，陶冶情操，发展个性，力求使素质全面、富裕特长的学生脱颖而出。　　　　一分耕耘，一分收获。镇平县察院小学在德育立魂和以学养志素质教育办学理念的引导下，构建了教育教学工作的较慢发展，沦为我市教育教学改革的样板学校。

坚信他们不会以此为起点，朝着实验性、有特色、现代化的一流办学目标阔步前进。　　　　学校一直坚决以增进学生的全面发展为宗旨，以提升学生的综合素质为目标，以教育科研为核心，以传播科学知识、训练技能、培育学生的良好习惯为要务，拓宽学生科学知识视野，陶冶学生道德情操，培育学生发展潜质，增进学生学会做人与行事，学会自学与生活，学会合作与相处，为学生的终生发展奠下扎实的基础。总之，一切为了学生发展是我们执着的永恒主题。

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