本文摘要：孩子也是国家的，应该给母亲三年产假，这样有利于造就幼儿正确的依恋关系；在孩子初生的前三年，除了吃喝拉撒、翻身需要成年人资助以外，孩子还要经常看到“人脸”，听到“人声”；不想养个“熊孩子”，在孩子6岁前，家长要学会对他说“不”……这些令人线人一新的家庭教育理念，都泉源于中国人民公安大学犯罪心理学教授、博士生导师李玫瑾。

孩子也是国家的，应该给母亲三年产假，这样有利于造就幼儿正确的依恋关系；在孩子初生的前三年，除了吃喝拉撒、翻身需要成年人资助以外，孩子还要经常看到“人脸”，听到“人声”；不想养个“熊孩子”，在孩子6岁前，家长要学会对他说“不”……这些令人线人一新的家庭教育理念，都泉源于中国人民公安大学犯罪心理学教授、博士生导师李玫瑾。克日，在2019年上海市家庭岑岭讲坛运动上，中国人民公安大学犯罪心理学教授、博士生导师李玫瑾，揭晓了一席演讲，其中一些令人线人一新的看法，或许能给你在抚育孩子的历程中，带来一些启发。01、孩子3岁前，是建设依恋关系的关键时期​“应该给母亲3年产假，利于造就婴幼儿正确的依恋关系。”李玫瑾教授不止一次这样公然呼吁。

她认为，孩子3岁以前，是与家人建设一对一依恋关系的关键时期，这种依恋会不停积累，直至12岁。所谓依恋，是在幼儿和特定个体之间形成的一种正性情绪联络。当幼儿与某人形成依恋关系后，与依恋工具在一起时他会感应愉悦慰藉。

婴儿期依恋的质量会影响成年人如何与他人建设关系，对儿童的发展发育至关重要。许多怙恃经常在孩子青春期发现，自己孩子对自己有一脖子的敌视，为此他们感应恐惧、不解，似乎孩子没在自己的视线规模内长大。另有许多怙恃告诉我说：孩子出生后，就把孩子交给老人带，等孩子到了上学年事我们再把他接受回来。

可他跟我们就是不亲，而且基础不听话……原因何在？谜底很简朴，青春期泛起隔膜的原因在于依恋形成期。这样的孩子大多在12岁以前不是由怙恃养育长大，情感联系并未形成。在《妈妈是超人2》里，包文婧在节目开始前，就说自己从没有照顾过饺子，包罗做饭、洗澡、换尿布、陪孩子睡觉。

在她单独陪同孩子的第一天晚上，她使尽了好好哄、摔工具、扔娃娃、情绪发作等种种措施，可饺子就是不想睡觉，到最后，她和饺子两小我私家一起瓦解大哭。因为一直是姥姥带孩子，所以在2岁的饺子心里，姥姥是她最亲密的人，而妈妈是谁人无关紧要的人。儿童心理学家鲍尔比说：“错过孩子建设依恋工具期，如果推迟到2岁半以后，再好的母亲抚育都没有用了。”此外，一些错误养育理念的盛行，也会阻碍婴儿形成良性依恋。

好比源于美国的“哭声免疫法”，曾一度让年轻的中国怙恃追捧不已——孩子哭闹时不能马上抱起，这样有利于提升孩子免疫力，造就孩子独立睡觉的好习惯。而在李玫瑾教授看来，这样的理论基础站不住脚，因为“一岁以内孩子的哭闹完全是生理性哭闹，也就是说，哭闹是孩子痛苦时向家长发出的信号，此时应该连忙抱起孩子举行抚慰。”反之，恒久哭闹得不到抚慰的孩子，他们内脏的自主神经系统会形成过分紧张的影象，影响孩子的脾气秉性。

好比，生活中有不少“路怒族”或“键盘侠”，殊不知，他们这“一点就着”的火爆脾气，恰恰源于一岁以内的生理需求得不到满足。02、成年人的性格，大多源于家庭的养育方式一次，李玫瑾在电梯里偶遇一个5岁小男孩。还没等李玫瑾站定，孩子开口便提醒她说：阿姨，你还没按几层呢！“不用问，这个孩子一定是在多个成年人抚育的情况中长大的，是个小话痨。

”李玫瑾笑言。在孩子初生的前三年，除了吃喝拉撒、翻身需要成年人的资助以外，孩子还需要经常看到“人脸”，听到“人声”，尤其耳边要有不停地爱的唠叨。事实上，“爱”的抚育一定是“唠叨”的。只有真心爱孩子的人才会边陪同孩子边唠叨，纵然宝物拉了很臭的粑粑，抚育人也是在爱意浓浓、唠叨之中换尿布和清洗。

这种唠叨，只管宝宝其时听了没什么反映……但不行小看这种唠叨，它可以让孩子早早地冒出话语，因为所有的“说”都是在“听”之后，听得多才气说得多。最近，抖音上有一个叫翔宝的3岁小朋侪火了，他不仅词汇量很大，还经常“语出惊人”，是一个妥妥的小暖男。在擦拭伤口时，他会强忍泪水忍着痛说“我是男子汉大丈夫，不怕痛，妈妈你别心疼”；为了想吃到雪糕，翔宝跟妈妈说“吃雪糕可以降火呀”，还一本正经地说“爱就像爸爸妈妈生你气，从来不讲原理”；在爸爸犯错时，翔宝会嘟着嘴指出爸爸的错误，妈妈则会在一旁引导孩子“你认为这件事应该怎么处置惩罚更合适呢？”许多网友看完后又羡慕又好奇，孩子才3岁啊，爸爸妈妈到底是怎么教的？小翔宝的妈妈表现，他们天天都市给孩子讲绘本故事，生活中也很喜欢跟孩子相同，经常询问孩子的意见，久而久之，孩子的词汇量越来越大，语言表达能力也越来越强，性格也越来越外向、开朗。

反观许多农村的留守儿童，他们大多都是随着爷爷奶奶、或者其他的亲戚生活，恒久没有怙恃的陪同。当其他的孩子想吃糖可以找家长要，想哭、想分享的时候，都有可以倾诉的工具，而那些留守的孩子呢？他们该向谁说呢？久而久之，这些孩子就会变得内向、不自信，不善言辞，进入青春期还会变得十分叛逆。更有观察发现，儿时缺少怙恃陪同的孩子，更容易缺爱，缺乏宁静感，容易发生自卑、敏感、社交恐惧等一系列的心理问题，也更容易走向极端。

所以，在家庭养育的情况中，怙恃不妨给孩子耳边多一点的声音，多与孩子交流互动，因为怙恃亲自抚育的历程，就是孩子复制抚育看法与性格的历程。一般而言，成年人的性格，大多源于怙恃的养育方式。03、在孩子6岁前，怙恃要学会对孩子说“不”有的孩子在怙恃看来一直挺老实的，怎么有一天就让警员找抵家里说“他到场抢劫了”？有的怙恃以为自己对孩子那么好，可是有一天他怎么就因为说他几句居然自杀了？记得有一位母亲就曾发出这样的疑问：“前两天过马路时他还拉着我的手，怎么到学校后就出走了呢？我真搞不清……”为什么那么爱他们，他们还会这样呢？因为孩子的发展需要爱，但爱。

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